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Maroc : Réinsertion des jeunes dans l’éducation et la formation, l’Association ‘Moustaqil’ à l’heure du bilan !

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C’est tout un ensemble de programmes d’aide, élaboré par l’Association ‘Moustaqil’ dans l’optique de l’insertion des jeunes dans l’éducation et la formation. Réunis en Assemblée générale le 3 septembre à Rabat, la capitale politique du Maroc, les membres de cette association citoyenne ont dressé un bilan élogieux des activités menées durant ces huit derniers mois. Une rencontre ayant également permis aux responsables de se projeter dans l’avenir et de définir les plans d’action notamment pour l’année prochaine.

Ainsi, les activités de l’année en cours se sont essentiellement basées sur sur l’écoute et l’accompagnement.

Ceci, à travers une tournée effectuée dans 24 villes et ayant ciblé plus de 580 jeunes filles et garçons de différents horizons, âgés de 15 à 24 ans, non scolarisés ou ayant interrompu leurs études, sans emploi ou ceux qui n’ont bénéficié d’aucune formation (NEET) selon la classification des Nations Unies.

A souligner que cette catégorie constitue environ 30% de la jeunesse marocaine, selon les statistiques du Haut Commissariat au Plan.

Les travaux de cette Assemblée Générale ont permis aux participants de passer en revue le bilan des quatre sessions du Programme ‘Emergence des Compétences’ que l’Association a organisé au profit de cette frange de la société.

Dans le détail, l’Asoociation ‘Moustaqil’ a formé 360 jeunes (filles et garçons) dans les domaines des techniques de recherche d’emploi, des langues (soft skills) de la gestion d’entreprise, des médias et de la technologie.

Il a également dispensé des cours de droit et d’histoire du Maroc à un grand nombre de jeunes, afin de développer leurs connaissances, d’enrichir leur culture générale et de faire étalage de leurs compétences qui leur permettront d’accéder au marché de l’emploi.

Par ailleurs, l’Association est venue en aide à 50 jeunes pour bénéficier d’une formation appropriée ou à retourner aux études.

Dans ce cadre, note Omar El Khiyari, fondateur de l’initiative ‘Moustaqil’, « la situation des jeunes est très préoccupante, notamment suite à la crise causée par la pandémie du Covid-19 et l’insuffisance des efforts déployés pour encadrer les jeunes dans une situation précaire ».

« C’est pour cette raison que l’Initiative Moustaqil place cette frange des jeunes, qui sont en dehors du cercle de l’éducation, du travail et de la formation ‘NEET’, au cœur de ses préoccupations et en tête de ses priorités », a soutenu ce dernier.

Mehdi Messmoudi, le Secrétaire Général de l’association a,pour sa part, affirmé que cette dernière a mis à la disposition des jeunes (NEET) “Dar Al Moustaqil” dans le quartier de l’Agdal, qui est un lieu de vie et un espace de travail, et a mis en place et développé une académie virtuelle afin que ces jeunes puissent bénéficier de diverses formations et d’accompagnement gratuites, outre la création d’une cellule d’écoute et d’encadrement psychologique .

Dans son intervention, Amine Mazzen, le coordinateur médias de l’Initiative, a souligné l’importance de la mise en place d’une nouvelle stratégie de communication en vue d’amener de nouveaux bénéficiaires à l’Association en racontant leurs expériences et récits de leurs trébuchements, puis évaluer les résultats obtenus après s’être engagés dans la formation, dans le but d’être une source d’inspiration pour le reste de la jeunesse.

Maître Mourad Al-Ajouti, avocat au barreau de Casablanca et membre du bureau exécutif de l’Association, a insisté sur l’importance d’engager des experts dans le processus d’accompagnement, en adoptant un nouveau programme permettant d’organiser des rencontres entre jeunes et responsables des ressources humaines pour la formation technique des jeunes à même de leur faciliter l’accès au marché de l’emploi et assurer une meilleure adéquation entre la formations et les besoins du marché de l’emploi.

Lancée en septembre 2018 où des jeunes s’engagent pour d’autres jeunes, l’association ‘Moustaqil’ repose sur trois axes majeurs à savoir : l’écoute, le renforcement des compétences et l’engagement collectif au service de la communauté.

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